校風及學生支援
生活教育

生活教育組涵蓋六大教育範疇 
1.1 生活技能教育、
1.2 生命教育、 
1.3 環境教育、 
1.4 德育及公民教育、 
1.5 國情教育、
1.6 健康教育

目的:
2.1 課程方面:
2.1.1 以24品格強項建立學生積極的人生態度(本年度主題:知行合一、自律自強、智慧與知識)
2.1.2 重編德公成長課程(成長列車新探索+校本課程+網上學習平台課程)
2.1.3 培養學生正面態度和價值觀
2.1.4 校本價值教育課程 

2.2 增進學生服務的熱誠:
健康大使(檢查書包/健康飲食…)
(巡查課室用電…)
 (攤位遊戲服務生)
 (突擊檢查書包服務生)

2.3 提升學生保護環境的意識
2.3.1 減碳生活(選出減碳生活大使)
2.3.2 環保月
2.3.3 無冷氣夜
2.3.4 不留痕跡的旅行

2.4 強化學生國民身份的認同
2.4.1 加強對祖國的認識
2.4.2 加強對中國文化的認識
2.4.3 加強對基本法的認識
2.4.4 加強對國情教育的認識

2.5 培養學生健康生活的模式:
2.5.1 澤芸人‧智慧與知識小冊子—(我的行動承諾)
2.5.2 性教育:護苗教育課程(P.1&P.5)
2.5.3 衞生講座(P.5&P.6)
2.5.4 Leap生活教育課程 (P.5)
2.5.5 護脊/ 足活動P.1
2.5.6 Up Potential (減壓課程)P.3
2.5.7 護脊活動P.4-P.6
2.5.8 營智早餐計劃P.4
2.5.9 營養與健康(健康小食、護脊操)

2.6 提升宗教信仰的認識
2.6.1 宗教信仰調查
2.6.2 加強彼此代禱的生活(清晨祈禱會、早禱)
2.6.3 整合團契活動
2.6.4 優化及推廣教師團體活動

►從而懂得與身邊人與事互相協調,達致和諧共融的關係,
►以豐富學生成長的歷程,令學生能成為熱愛生活,珍惜生命,關愛社會,提升自信及堅毅的好孩子。

3.校本價值觀教育課程:
3.1 主題: 「知行合一、自律自強、智慧與知識」
3.2 各級主題:
一年級:愛自己.學自理
「我都做得到」的講座
二年級:愛生命.學成長
欣賞自己

三年級:愛他人.學憐憫
 Up Potential 計劃
四年級:愛環境.學環保
1. 營動新世代PLUS計劃
2. 芬蘭木棋、街舞、有營飲食工作坊
五年級:愛服務.學承擔
1. 生活教育Leap 課程

六年級:愛夢想.學感恩
1. 認識自我/才能
2. 生涯規劃

生活教育組計畫表:總主題:智慧與知識 關注事項(一)
生活技能 1. 減輕書包重量(P.1)
2. 安全上網(P.2)
3. 時間管理(P.3)
1. 洗手(P.1)
2 執拾書包的方法(P.1)
3. 書包重量抽查(P.1-P.6)
 
生活技能教育 1. 日行一善
(建立互相服務的文化)
2. 時時刻刻記念你
   
1.我都做得到(P.1)
2.欣賞自己 (P.2)
3.Up Potential (P.3)
4.營智生活課程(P.4)
5.生活教育Leap 課程(P.5)
6.生涯規劃(P.6)
   
環境教育 減碳生活
(惜電/水/食)
不留痕跡的旅行 世界那麼大—老撾
沒有水的世界    
德育及公民教育
我的承諾-我的行動承諾-
喜愛學習
好奇心
判斷力

培養學生正面態度和價值
(澤芸人‧智慧與知識)

培養學生正面態度和價值(P.1-P.6)

守法 培養學生守法精神P.1-P.6 自律守法、責任感攤位遊戲
國情教育 1. 國慶前升旗禮(德公)
2. 認識祖國(德公)
認識中國文化(德公) 1. 回歸升旗禮
2. 認識基本法(德公)
健康教育 1. 健體操、護脊操
2. 衞生講座(P.5)
3. 足部檢查(P.1)
4. 陽光笑容流動教室(P.1)
1. 健康承諾日
2. 生活教育(leap)
a. 真相大白(P.5)
護苗車(P.1,P.5) 
靈命/宗教教育 1. 信仰普查
2. 好牧羊人計劃加強版
(P.1-P.4照顧及關愛)
(P.2,P.5跨級伴讀計劃)
(P.3,P.6跨級伴讀計劃)
3. 周會中加入老師見證分享
好牧羊人計劃加強版
(P.1,P.4)
(P.2,P.5)
好牧羊人計劃結業禮
(P.1, P.4)
(P.2, P.5)
  福音佈道會 好牧羊人計劃重聚 1.福音營
2.好牧羊人計劃重聚
  宗教周 P.1-P.6    
其他 新春步行 跨學科主題學習 全方位活動學習