活動簡介
2018年九月中旬，超強颱風「山竹」吹襲香港，它威力之大令香港人咋舌——海面翻起滔滔巨浪，不斷湧向岸邊，令低窪地區出現嚴重水浸；大量樹木被狂風吹得連根拔起，造成大量塌樹，堵塞交通；殘存的樹木被吹得左右欹斜，當中有不少更失去生命力，倍添滿目瘡痍的氣氛；建築物的玻璃窗被烈風吹得震動，更有玻璃出現裂縫，瞬間粉碎，讓無情的「風王」把室內的物件捲走，在空中打滾，最後飄散各處……一幕又一幕的情景實在讓香港人留下深刻的印象。
雖然「山竹」為本港帶來了廣泛性的破壞，善後工作至今仍未完成，但從另一角度來看，「山竹」原來也是學生良好的學習範本，例如可讓學生增加對颱風的認識，以及對身邊事物探究的興趣，從而推展至關心身邊的人與事、社會、世界以至整個地球。有見及此，本校遂以「山竹來『習』」為題，展開本年度第一次跨學科主題學習活動，相關的活動如下：
| 活動名稱 | 參加年級 | 相關科目 | 活動簡介 | 優異作品 |
| 感謝在颱風中為我們服務的人 | P.1-P.6 | 生活教育 | 學生觀看颱風「山竹」襲港的影片，隨後彼此分享感受，以及透過文字向「山竹」襲港時服務市民的工作人員表達謝意。 | 作品連結 |
| 「樹木心聲」填色比賽 | P.1-P.2 | 視藝 中文 |
樹木是人類的好朋友，老師請同學先為「卡通大樹」填上顏色和繪畫圖案，然後想像自己是「卡通大樹」，寫出希望人們做甚麼事情來減少颱風對自己的傷害。 | 作品連結 |
| 「樹木心聲」徵文比賽 | P.3-P.6 | 中文 | 老師請同學運用想像力，以自述形式寫出老榕樹在颱風「山竹」吹襲下的所見所聞，並抒發當中的感受。 | 作品連結 |
| Mangosteen Comes? Mangkhut Comes! |
P.1-P.6 | English Language | This is an English vocabulary search activity to help students learn some vocabulary about typhoons and the effects they cause when they make landfall. | |
| 閱讀研習活動 | P.1-P.6 | 圖書 | 老師請同學從颱風「山竹」這主題中想出自己有興趣知道的事情，然後閱讀相關圖書或瀏覽互聯網資料，為想知道的事情找出答案。接着，同學需要透過文字及加上插圖，將研習成果展示出來。 | 作品連結 |
| 校園樹木遊蹤 | 一至六年級 | 常識 | 校園內有多種香港常見的樹木，為了讓學生對本校樹木有更多的認識，繼而將愛護樹木的心意化作行動，本校在校園樹木上加上樹木資料咭；同學利用平板電腦掃描資料咭上的QR Code，便可閱覽樹木的資料。此外，常識科老師帶領學生遊覽校園內種植了樹木的區域，讓學生細心觀察每一種植物的外形特徵，然後選出自己最喜愛的兩種植物，並且在工作紙上寫出喜愛這些植物的原因。 | 作品連結 |
| 製作「校園樹木檢索表」 | 一至六年級 | 資訊科技 | 為了鼓勵學生自學，資訊科技科老師拍攝影片上載學校網頁，在影片中教導學生如何利用Excel製作「校園植物檢索表」。學生需要自行設計檢索表的格式，目的是方便同學及老師們找到校園內各種植物的所在位置及相關資料。 | 作品連結 |